Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы работы с информационными системами управления учебным процессом 2
- - Разбор стандартов и нормативных документов 2.1
- Анализ особенностей информационной системы «Успеваемость учебной группы» 3
- - Типовые операции и сценарии работы оператора 3.1
- Разработка структуры и содержания руководства оператора 4
- - Тестирование и валидация руководства 4.1
- Практическое применение руководства и анализ результатов 5
- - Анализ количественных показателей эффективности 5.1
- Заключение 6
- Список литературы 7