Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития речи младших школьников 2
- - Психолого-педагогические особенности развития речи младших школьников 2.1
- - Компоненты речевой деятельности и их взаимосвязь 2.2
- - Подходы к развитию речи в начальной школе 2.3
- Малые жанры фольклора как средство развития речи 3
- - Особенности малых жанров фольклора 3.1
- - Роль фольклора в обогащении словарного запаса 3.2
- - Использование фольклора для развития грамматической структуры речи и навыков выразительного чтения 3.3
- Методика использования малых жанров фольклора на уроках литературного чтения 4
- - Методические приемы работы с пословицами и поговорками 4.1
- - Методические приемы работы с загадками 4.2
- - Методические приемы работы со скороговорками 4.3
- Анализ результатов экспериментального исследования 5
- - Методика проведения эксперимента 5.1
- - Анализ результатов диагностики 5.2
- - Разработка методических рекомендаций 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7