Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития воображения у младших школьников 2
- - Понятие и сущность воображения в психологии и педагогике 2.1
- - Возрастные особенности развития воображения у младших школьников 2.2
- - Факторы, влияющие на развитие воображения 2.3
- Роль изобразительного искусства в развитии воображения 3
- - Место изобразительного искусства в образовательном процессе младших школьников 3.1
- - Виды изобразительного искусства и их влияние на воображение 3.2
- - Методы и приемы развития воображения в процессе изобразительной деятельности 3.3
- Практическое применение методов развития воображения посредством изобразительного искусства 4
- - Анализ существующих программ и методик 4.1
- - Разработка и апробация практических заданий 4.2
- - Оценка эффективности применения методов 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6