Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы адаптивной физической культуры в реабилитации ДЦП 2
- - Этиология, патогенез и клиническая картина детского церебрального паралича 2.1
- - Принципы и задачи адаптивной физической культуры в реабилитации 2.2
- - Методики и средства адаптивной физической культуры, применяемые при ДЦП 2.3
- Методология и организация клинических исследований по применению АФК 3
- - Методы исследования: оценка физического состояния, двигательных навыков и качества жизни 3.1
- - Выборка пациентов и критерии включения/исключения 3.2
- - Программы реабилитации с применением АФК: структура и содержание 3.3
- Анализ результатов клинических исследований и оценка эффективности АФК 4
- - Статистический анализ полученных данных 4.1
- - Сравнительный анализ эффективности различных методик АФК 4.2
- - Влияние АФК на физическое состояние, двигательные навыки и качество жизни пациентов 4.3
- Разработка практических рекомендаций для специалистов 5
- - Общие принципы разработки индивидуальных реабилитационных программ 5.1
- - Выбор и применение методик адаптивной физической культуры в зависимости от формы ДЦП 5.2
- - Рекомендации по организации занятий и оценке результатов 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7