Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социально-педагогической поддержки подростков в кризисных ситуациях 2
- - Понятие кризиса и его проявления у подростков 2.1
- - Особенности подросткового возраста и его влияние на возникновение кризисов 2.2
- - Теоретические подходы к социально-педагогической поддержке подростков в кризисных ситуациях 2.3
- Методики и технологии социально-педагогической поддержки подростков 3
- - Диагностика кризисных состояний у подростков 3.1
- - Методы работы с семьей и родителями подростков 3.2
- - Групповые формы работы и техники разрешения конфликтов 3.3
- Анализ практического опыта работы с подростками в кризисных ситуациях 4
- - Анализ кейсов: ситуации буллинга и травли в школах 4.1
- - Кейс-стади: работа с подростками, переживающими семейные конфликты 4.2
- - Разбор случаев: поддержка подростков с проблемами самоопределения и зависимости 4.3
- Разработка рекомендаций по организации социально-педагогической поддержки 5
- - Рекомендации по созданию системы раннего выявления кризисных ситуаций 5.1
- - Разработка программ профилактики и оказания помощи подросткам 5.2
- - Организация взаимодействия между специалистами и службами 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7