В этой части необходимо определить ключевые понятия эссе: автор, герой, читатель, каноническая и неканоническая поэтика. Следует обозначить исторический контекст формирования этих понятий и их взаимосвязь. Важно обозначить актуальность исследования и сформулировать тезис, раскрывающий основную идею эссе относительно эволюции взаимоотношений указанных элементов в литературе. Обозначьте, как меняется роль читателя и автора в зависимости от доминирующей поэтики.

Здесь необходимо рассмотреть особенности взаимоотношений автора-героя-читателя в рамках канонической поэтики. Проанализируйте, как классические тексты предполагают определенную роль читателя (например, как интерпретатора авторской воли) и как автор контролирует восприятие произведения. Далее исследуйте эти же взаимосвязи в контексте неканонической поэтики, акцентируя внимание на размывании границ между автором и читателем, на активной роли читателя в создании смысла и на деконструкции традиционных представлений о герое. Используйте примеры литературных произведений для иллюстрации.

В заключительной части необходимо обобщить проведенный анализ и сформулировать основные выводы, подтверждающие или опровергающие выдвинутый тезис. Оцените влияние канонической и неканонической поэтики на эволюцию взаимоотношений автора, героя и читателя. Подчеркните значимость понимания этих взаимосвязей для интерпретации литературных текстов и формирования читательской культуры. Заключение должно оставлять пространство для дальнейших исследований.