Содержание
- Введение 1
- Психолого-педагогические особенности пятиклассников 2
- Трудности адаптации к информатике 3
- Педагогические методики и формы организации 4
- Роль учителя и образовательная среда 5
- Рекомендации по оптимизации учебного процесса 6
- Заключение 7
- Список литературы 8