Содержание
- Введение 1
- Современные тенденции математического образования дошкольников 2
- Классификация цифровых образовательных ресурсов 3
- Дидактические возможности интерактивных платформ 4
- Методические особенности применения цифровых ресурсов 5
- Анализ примеров успешного использования 6
- Заключение 7
- Список литературы 8