Содержание
- Введение 1
- Истоки и цели внешкольного образования в педагогике Крупской 2
- Формы организации внешкольной работы: кружки, клубы, библиотеки и экскурсии 3
- Самостоятельность, практика и коллективизм в воспитании личности 4
- Заключение 5
- Список литературы 6