Доклад посвящен исследованию возможностей интеграции знаний о малой родине в образовательный процесс на уроках русского языка, окружающего мира и технологии. Анализируются современные вызовы, стоящие перед регионами, и предлагаются практические решения для формирования у учащихся чувства патриотизма и гражданской ответственности через изучение локальной истории, культуры и природных особенностей. Особое внимание уделяется использованию проектной деятельности и цифровых инструментов для повышения эффективности обучения, а также для развития исследовательских навыков и творческого потенциала учеников. Работа направлена на выявление оптимальных методик, способствующих сохранению и популяризации регионального наследия среди подрастающего поколения.