Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования подготовительных групп 2
- Диагностика и оценка физического состояния школьников 3
- Принципы разработки адаптивных программ 4
- Методы и формы организации занятий 5
- Опыт внедрения и практические рекомендации 6
- Заключение 7
- Список литературы 8