Данный доклад посвящен комплексному изучению причин девиантного поведения, рассматривая как социокультурные, так и психологические аспекты этого явления. В работе анализируются основные теории, объясняющие отклоняющееся поведение, включая биологические, психологические и социальные факторы. Особое внимание уделяется влиянию социальных институтов, таких как семья, школа и средства массовой информации, на формирование девиантных паттернов. Исследование направлено на выявление ключевых предпосылок и механизмов, лежащих в основе девиантного поведения.