Вводная часть доклада представляет собой краткий обзор исторического контекста, в котором происходило становление советской культуры. В ней определяются хронологические рамки исследования (1917-1937 годы) и обосновывается актуальность темы. Также формулируются основные цели и задачи исследования, определяется методология, используемая при анализе культурных явлений. В заключение вводной части указываются основные источники, используемые в работе, и структура доклада.

В данном разделе рассматривается процесс культурной революции, объявленной большевиками после Октябрьской революции. Анализируются основные цели культурной революции: ликвидация безграмотности, формирование нового типа человека, создание пролетарской культуры. Особое внимание уделяется методам, используемым для достижения этих целей: политике ликбеза, созданию новых образовательных учреждений, цензуре и контролю над искусством. Будут рассмотрены различные точки зрения на культурную революцию и ее последствия.

Этот раздел посвящен анализу влияния марксистско-ленинской идеологии на развитие искусства и литературы в советский период. Рассматривается, как принципы социалистического реализма стали доминирующим направлением в искусстве, а также анализируются взаимоотношения художников и писателей с властью. Изучается роль критики и цензуры в формировании культурного пространства, а также влияние идеологических установок на тематику и стилистику произведений. Кроме того, будет рассмотрен вопрос о роли авангарда и его судьбе в советской культуре.

Раздел посвящен анализу архитектурных преобразований в советский период, направленных на создание нового облика страны. Рассматриваются различные архитектурные стили, такие как конструктивизм и сталинский ампир, и оценивается их роль в формировании советской идентичности. Анализируется процесс градостроительства, создание новых городов и районов с учетом идеологических и социальных задач. Особое внимание уделяется влиянию архитектуры на повседневную жизнь советских граждан и формированию нового образа жизни.

Кинематограф в данный период рассматривается как важнейший инструмент пропаганды и культурного влияния советского государства. Анализируется роль кино в формировании нового мировоззрения, воспитании граждан и распространении идеологических установок. Рассматриваются основные направления развития советского кино: от агитационных фильмов до масштабных исторических эпопей. Анализируется влияние кинематографа на другие виды искусства и его роль в формировании образа советского человека как героя.

В данном разделе будет рассмотрено многообразие направлений и стилей в советском музыкальном, театральном и изобразительном искусстве. Анализируются основные тенденции в развитии каждого из видов искусства, выявляются их взаимосвязи и влияние друг на друга. Рассматриваются творчество выдающихся деятелей культуры этого периода, а также их вклад в формирование советского культурного наследия. Особое внимание уделяется взаимодействию искусства с политикой и идеологией.

Раздел посвящен анализу повседневной культуры и образа жизни советского человека в период с 1917 по 1937 год. Рассматриваются изменения в быту, одежде, досуге, праздниках и традициях. Анализируется влияние идеологии на формирование новых ценностей и норм поведения. Особое внимание уделяется роли семьи, школы и общественных организаций в формировании советской идентичности. Изучается трансформация культурных практик и их влияние на самосознание советских граждан.

В заключении обобщаются основные выводы, полученные в ходе исследования. Подводятся итоги анализа становления советской культуры в период с 1917 по 1937 год. Оценивается вклад советской культуры в мировое культурное наследие, а также ее влияние на современное общество. Формулируются перспективы дальнейшего изучения данной темы и подчеркивается важность сохранения исторической памяти о советском периоде. Рассматриваются основные успехи и противоречия, сопровождавшие процесс становления советской культуры.

В этом разделе представлен список использованной литературы и источников. Он включает в себя монографии, статьи, сборники документов и другие материалы, послужившие основой для данного исследования. Список литературы структурирован в соответствии с принятыми научными стандартами и содержит полные библиографические данные каждой публикации. Это позволяет читателям ознакомиться с использованными источниками и углубить свои знания по теме исследования.