Содержимое раздела
Первичное чтение стихотворения, определение его темы и настроения. Подробный анализ текста, обращая внимание на образы, символы, тропы и другие художественные средства выразительности. Сопоставление с предыдущим стихотворением.
Действия учителя: Организует чтение и анализ стихотворения, задает наводящие вопросы, проводит сопоставление с предыдущим стихотворением.
Действия учащихся: Слушают чтение стихотворения, отвечают на вопросы, участвуют в анализе текста, проводят сопоставление.
Длительность: 15 минут