Начальный этап урока, направленный на актуализацию знаний учащихся о творчестве А.С. Пушкина и жанре сказки. Учитель задает вопросы, направленные на выявление предварительных знаний учащихся о сказках и их особенностях, а также объявляет тему и цель урока. Проводится краткий обзор жизни и творчества А.С. Пушкина.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель урока, проводит вводную беседу.

Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, вспоминают известные сказки А.С. Пушкина.

Длительность: 5 минут

Учащиеся слушают или читают сказку А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». После прочтения проводится беседа о первых впечатлениях от сказки: что понравилось, что запомнилось, какие чувства вызвали прочитанное. Обсуждение общего сюжета и основных персонажей.

Действия учителя: Организует чтение сказки вслух или самостоятельное чтение.

Действия учащихся: Слушают/читают сказку, отвечают на вопросы учителя о первых впечатлениях.

Длительность: 15 минут

Учащиеся анализируют композицию сказки, выделяют ее основные части (завязку, развитие действия, кульминацию, развязку). Обсуждают особенности построения сюжета, роль повторов и приемов устного народного творчества. Влияние фольклора на структуру сказки.

Действия учителя: Направляет обсуждение, помогает выделить основные части сказки.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, выделяют части сказки, объясняют особенности композиции.

Длительность: 10 минут

Учащиеся характеризуют образы главных героев сказки: царевны, семи богатырей, злого царя. Обсуждают их поступки, мотивы и взаимоотношения. Анализ символических значений имен и внешнего облика героев. Определение их роли в развитии сюжета.

Действия учителя: Задает вопросы, направленные на анализ характеров героев.

Действия учащихся: Характеризуют образы героев, приводят примеры из текста.

Длительность: 10 минут

Учащиеся выявляют основные мотивы сказки: мотив поиска, мотив пробуждения, мотив верности и предательства. Интерпретируют символические значения различных элементов сказки: кольцо, яблоко, зеркальце, лес. Связь мотивов и символов с основной идеей произведения.

Действия учителя: Направляет учащихся в поиске мотивов и символов, помогает в их интерпретации.

Действия учащихся: Выявляют мотивы и символы, объясняют их значение.

Длительность: 10 минут

Учащиеся делятся на группы и выполняют задания, связанные с анализом отдельных эпизодов сказки или с конкретными мотивами и символами. Результаты работы каждой группы представляются классу и обсуждаются. Проблемные вопросы для дискуссии.

Действия учителя: Организует работу в группах, контролирует выполнение заданий, оказывает помощь при необходимости.

Действия учащихся: Работают в группах, выполняют задания, готовят презентации, выступают перед классом.

Длительность: 15 минут

Учитель и ученики подводят итоги урока, обобщают полученные знания. Формулируются основные выводы о значении сказки А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» в русской литературе и культуре. Подчеркивается актуальность нравственных проблем, затронутых в произведении.

Действия учителя: Подводит итоги урока, задает вопросы для закрепления материала.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, формулируют выводы, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 минут

Учитель предлагает учащимся оценить свою работу на уроке, выразить свое мнение о том, что нового они узнали и что было самым интересным. Использование различных форм рефлексии: «осведомленность – затруднение», «плюс – минус – интересно».

Действия учителя: Проводит рефлексию, собирает отзывы учащихся об уроке.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, оценивают свою работу.

Длительность: 5 минут

Учебник литературы 7 класс, А.С. Пушкин

Действия учителя: Озвучивает список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут