Содержимое раздела
Организационный момент, мотивация учебной деятельности, сообщение темы и цели урока. Учитель обращает внимание на исторический контекст создания стихотворения, связывает его с событиями Первой мировой войны и революционными потрясениями в России. Задаёт проблемный вопрос: Почему стихотворение, написанное в 1916 году, актуально и в наши дни?
Действия учителя: Приветствует учеников, создаёт благоприятную атмосферу для работы, формулирует тему и цели урока.
Действия учащихся: Слушают учителя, формулируют свои ожидания от урока, отвечают на вопросы учителя.
Длительность: 7 минут