Содержимое раздела
Разъяснение новых и непонятных слов и выражений (например, “запущенный”, “брызги”, “остолбенел”). Работа со словарём (если необходимо). Подбор синонимов и антонимов к ключевым словам стихотворения. Составление предложений с новыми словами. Формирование активного словарного запаса учеников.
Действия учителя: Объясняет значение новых слов, помогает ученикам составить предложения.
Действия учащихся: Слушают объяснения учителя, составляют предложения с новыми словами.
Длительность: 7 минут