Содержимое раздела
Выявление и анализ изобразительно-выразительных средств, использованных автором (эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения). Определение роли этих средств в создании образа и передаче авторской позиции. Обсуждение звукописи и ритмической организации стихотворения.
Действия учителя: Направляет анализ художественных средств, помогает учащимся выявлять их функции.
Действия учащихся: Анализируют стихотворение, выявляют изобразительно-выразительные средства, определяют их роль.
Длительность: 10 минут