Организационный момент. Создание рабочей атмосферы. Обсуждение возможностей использования аппликации из нитей в быту и творчестве. Показ примеров готовых работ. Акцентирование внимания на безопасности работы с ножницами и клеем. Постановка цели и задач урока. Озвучивание ожидаемых результатов.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к работе.

Длительность: 5 минут

Повторение ранее изученных техник работы с бумагой, тканью и другими материалами. Беседа о цветовой гамме, композиции и элементах декора. Обсуждение различных видов ниток и их свойств. Вспоминание правил техники безопасности при работе с режущими и клеящими инструментами.

Действия учителя: Задает вопросы для повторения пройденного материала.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 7 минут

Учитель демонстрирует этапы выполнения аппликации из цельных нитей: подготовку материалов, создание эскиза, наклеивание нитей разной длины и толщины, формирование деталей. Подробное объяснение приема наклеивания нитей для получения объемного эффекта. Акцентирование внимания на аккуратности и точности выполнения работы.

Действия учителя: Показывает и комментирует каждый этап работы.

Действия учащихся: Внимательно наблюдают за действиями учителя, задают вопросы.

Длительность: 10 минут

Ученики разрабатывают эскиз аппликации на заданную тему (например, пейзаж, животное, цветок). Создание упрощенного наброска с указанием основных элементов композиции и цветовой гаммы. Учитель оказывает индивидуальную помощь тем, кто испытывает затруднения.

Действия учителя: Консультирует учеников, помогает с разработкой эскизов.

Действия учащихся: Создают эскизы аппликаций.

Длительность: 10 минут

Ученики приступают к выполнению аппликации, аккуратно наклеивая нити на картон или плотную бумагу в соответствии со своим эскизом. Использование клея небольшими порциями для предотвращения деформации картона. Тщательное прижимание нитей для обеспечения прочного сцепления.

Действия учителя: Контролирует процесс работы, оказывает помощь, следит за соблюдением техники безопасности.

Действия учащихся: Выполняют аппликации из нитей.

Длительность: 20 минут

Ученики проводят самоанализ своей работы, выявляют недочеты и вносят необходимые коррективы. Добавление дополнительных деталей, улучшение цветовой гаммы, устранение неровностей. Учитель оказывает помощь в решении сложных задач и дает рекомендации по дальнейшему совершенствованию работы.

Действия учителя: Оказывает индивидуальную помощь, дает советы.

Действия учащихся: Дорабатывают свои аппликации.

Длительность: 8 минут

Ученики аккуратно оформляют свои аппликации, подписывают их и представляют на обозрение классу. Обсуждение выполненных работ, обмен опытом и мнениями. Выставка лучших работ.

Действия учителя: Помогает оформить работы, организует выставку.

Действия учащихся: Оформляют и демонстрируют свои работы.

Длительность: 5 минут

Обсуждение результатов урока, анализ ошибок и достижений. Оценка работы учеников, выявление наиболее успешных работ. Подведение итогов и акцентирование внимания на значимости освоенных навыков. Отметить наиболее внимательных и аккуратных учеников.

Действия учителя: Подводит итоги урока, оценивает работу учеников.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, получают оценку своей работы.

Длительность: 3 минут

Ресурсы для дополнительного изучения темы: книги по декоративно-прикладному искусству, журналы с мастер-классами по аппликации, интернет-ресурсы с образцами и схемами аппликаций из нитей. (Например, сайты для детей и рукоделия).

Действия учителя: Предоставляет список рекомендованной литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут