Основы арифметических действий с многозначными натуральными числами (Конспект урока)

Конспект урока Гарантия уникальности Строго по ГОСТу Высочайшее качество Конфиденциальность Поддержка 24/7

Урок посвящен закреплению и систематизации знаний об арифметических действиях (сложении, вычитании, умножении и делении) с многозначными натуральными числами. Формат урока – комбинированный, включающий фронтальную работу, индивидуальные упражнения и работу в парах. Особое внимание уделяется алгоритмам выполнения действий и проверке результатов. Урок направлен на формирование вычислительных навыков и умения применять их при решении практических задач. Он призван обеспечить прочную базу для дальнейшего изучения математики, как для успешного освоения последующих тем, так и для подготовки к контрольным работам и экзаменам. Урок включает в себя как устную работу, так и решение письменных примеров разного уровня сложности.

Предмет:

Математика

Класс:

4

Цель:

Ученики должны уметь выполнять арифметические действия (сложение, вычитание, умножение и деление) с многозначными натуральными числами без ошибок. Ученики должны научиться применять полученные знания для решения простых текстовых задач, а также анализировать и проверять правильность своих вычислений.

Задачи:

  • Повторение компонентов действий и их взаимосвязи.
  • Закрепление алгоритмов сложения и вычитания многозначных чисел.
  • Отработка навыков умножения и деления многозначных чисел, включая случаи с остатком.
  • Решение текстовых задач, требующих применения нескольких арифметических действий.
  • Проверка и самопроверка выполненных заданий.

Оборудование:

Доска, мел (или интерактивная доска), учебники математики для четвертого класса, раздаточный материал с примерами и задачами, карточки для индивидуальной работы.

Ожидаемые результаты:

  • Предметные результаты: Ученик должен уверенно выполнять сложение, вычитание, умножение и деление многозначных натуральных чисел, а также применять эти навыки при решении текстовых задач. Он должен понимать взаимосвязь между компонентами действий и уметь проверять правильность своих вычислений. Умение составлять и записывать математические выражения на основе текста задачи.
  • Метапредметные результаты: Ученик учится планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, выделять главное, сравнивать и анализировать полученные данные. Развивается логическое мышление и умение применять математические знания в различных жизненных ситуациях. Способность аргументировать свою точку зрения и слушать мнение других.
  • Личностные результаты: Ученик проявляет интерес к изучению математики, осознает важность математических знаний для дальнейшей жизни. Формируется положительное отношение к учебе и умение работать как самостоятельно, так и в коллективе. Развитие ответственности за свои действия.
  • Коммуникативные результаты: Ученик умеет слушать и понимать других, а также аргументированно выражать свою точку зрения. Он учится работать в парах и группах, обмениваться знаниями и опытом. Умение задавать вопросы и представлять свои решения перед классом.
  • Рефлексивные результаты: Ученик способен оценивать свои достижения и выявлять области, требующие дальнейшего развития. Он осознает свои сильные и слабые стороны и стремится к самосовершенствованию. Умение анализировать допущенные ошибки и находить способы их исправления.

Рефлексия:

В конце урока ученикам предлагается оценить свою работу на уроке, указав, что получилось хорошо, а над чем еще нужно поработать, используя карточки с самооценкой или устный опрос.

Домашнее задание:

Решить №123-127 на странице 54 учебника. Дополнительно для желающих: составить 5 примеров на умножение и деление многозначных чисел.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Основы арифметических действий с многозначными натуральными числами

Выполнил: ФИО

2025 год.

Содержание

  • Ведение 1
  • Актуализация знаний 2
  • Повторение алгоритмов сложения и вычитания 3
  • Отработка умножения и деления 4
  • Физкультминутка 5
  • Решение текстовых задач 6
  • Работа в парах 7
  • Подведение итогов и рефлексия 8
  • Список литературы 9

Ведение

Текст доступен после оплаты

Организационный момент, приветствие, проверка готовности класса к уроку. Создание позитивного настроя на работу, мотивация к изучению темы. Краткое сообщение о теме и целях урока, актуализация ранее изученного материала. Заинтересовать учеников предстоящей работой.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, сообщает тему и цели.

Действия учащихся: Ученики приветствуют учителя, готовят рабочие места, настраиваются на урок.

Длительность: 5 минут

Актуализация знаний

Текст доступен после оплаты

Фронтальный опрос повторение компонентов арифметических действий (сложение, вычитание, умножение, деление), их взаимосвязи. Математический диктант на знание терминов и названий компонентов действия. Быстрая проверка понимания базовых понятий.

Действия учителя: Проводит математический диктант, задает вопросы по компонентам действий.

Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы, выполняют диктант, проверяют себя.

Длительность: 10 минут

Повторение алгоритмов сложения и вычитания

Текст доступен после оплаты

Разбор примеров сложения и вычитания многозначных чисел у доски и в тетрадях. Акцент на правильном выполнении сложения столбиком, с переходом через десяток. Повторение правил вычитания, в том числе и заимствования. Укрепление базовых навыков.

Действия учителя: Разбирает примеры сложения и вычитания, объясняет алгоритм, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Ученики записывают примеры в тетрадь, повторяют алгоритм, задают вопросы.

Длительность: 15 минут

Отработка умножения и деления

Текст доступен после оплаты

Решение примеров на умножение и деление многозначных чисел столбиком. Разбор примеров с остатком, объяснение, как найти остаток при делении. Индивидуальные карточки с заданиями разного уровня сложности. Развитие навыков письменных вычислений.

Действия учителя: Предлагает примеры на умножение и деление, контролирует выполнение.

Действия учащихся: Ученики решают примеры, работают с карточками, обращаются за помощью при необходимости.

Длительность: 15 минут

Физкультминутка

Текст доступен после оплаты

Короткая разминка для снятия усталости и напряжения. Упражнения для глаз, шеи, спины. Для повышения концентрации внимания и работоспособности. Активное переключение деятельности.

Действия учителя: Проводит физкультминутку, показывает упражнения.

Действия учащихся: Ученики выполняют упражнения вместе с учителем.

Длительность: 2 минут

Решение текстовых задач

Текст доступен после оплаты

Разбор типовых текстовых задач, требующих применения нескольких арифметических действий. Выделение ключевых слов в задаче, составление плана решения. Самостоятельное решение задач с последующей проверкой. Применение полученных знаний на практике.

Действия учителя: Разбирает задачи, помогает ученикам составить план решения, контролирует выполнение.

Действия учащихся: Ученики решают задачи самостоятельно, составляют планы, обсуждают результаты.

Длительность: 20 минут

Работа в парах

Текст доступен после оплаты

Ученики работают в парах, решая примеры и задачи, проверяя друг друга. Обсуждение и анализ результатов. Совместное решение сложных задач, взаимопомощь и поддержка. Развитие навыков сотрудничества и коммуникации.

Действия учителя: Организует работу в парах, наблюдает за работой учеников, оказывает помощь.

Действия учащихся: Ученики решают примеры и задачи в парах, проверяют работу друг друга, обсуждают решения.

Длительность: 10 минут

Подведение итогов и рефлексия

Текст доступен после оплаты

Обсуждение результатов урока, выявление наиболее сложных моментов. Самооценка учеников, определение, что получилось хорошо, а над чем нужно еще поработать. Оценка работы класса и отдельных учеников, поощрение активности. Подвести итоги обучения.

Действия учителя: Проводит рефлексию, оценивает работу класса и отдельных учеников.

Действия учащихся: Ученики оценивают свою работу, делятся впечатлениями, задают вопросы.

Длительность: 3 минут

Список литературы

Текст доступен после оплаты

Учебник математики для четвертого класса. Дидактические материалы по математике для четвертого класса. Электронные образовательные ресурсы по математике. Сборники задач и упражнений по математике. Дополнительные ресурсы для самообразования.

Действия учителя: Сообщает домашнее задание и рекомендует литературу.

Действия учащихся: Ученики записывают домашнее задание и интересуются дополнительными ресурсами.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

До 30+ страниц текста

100% уникальность

Оформление по ГОСТ

Готовый файл Word

Изображения, таблицы

Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать
<< ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Повторение и систематизация знаний по математике за 5-9 классы: Подготовка к обучению в 10 классе >>