Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру. Оқушылардың білімдерін белсендіру және атмосфера туралы алдыңғы білімдерін еске түсіру. Атмосфераның маңыздылығын және оның климат пен ауа райына тигізетін әсерін атап өту. Сабаққа қызығушылықты ояту және оқушыларды сабаққа дайындау.

Действия учителя: Сабақтың тақырыбын хабарлайды, мақсатын түсіндіреді, оқушылардың назарын аударуға ұсыныс жасайды.

Действия учащихся: Оқушылар мұғаліммен амандасады, сабаққа дайындалады, алдыңғы білімдерін еске алады.

Длительность: 10 минут

Атмосфералық қысымның анықтамасы және оны өлшеу тәсілдері. Атмосфералық қысымның географиялық таралуы және оның ауа райымен байланысы. Изобаралар және оларды картада бейнелеу. Атмосфералық қысымның градиенті және оның желдің пайда болуына әсері.

Действия учителя: Атмосфералық қысым туралы түсіндіреді, картадағы изобараларды көрсетеді, градиенттің маңыздылығын айтады.

Действия учащихся: Оқушылар тыңдайды, жазбалар алады, картадағы изобараларды анықтауға тырысады.

Длительность: 15 минут

Жердің айналысының салдары ретінде пайда болатын Кориолис күшінің анықтамасы және оның желдің бағытына әсері. Жеңіл және оңтүстік жарты шарлардағы желдің бұрылу бағыты. Кориолис күшінің атмосфера циркуляциясына тигізетін әсері.

Действия учителя: Кориолис күшінің механизмін түсіндіреді, анимациялық түрде көрсетіп береді.

Действия учащихся: Оқушылар тыңдайды, суреттерді талдайды, Кориолис күшінің әсерін түсінуге тырысады.

Длительность: 10 минут

Жалпы циркуляцияның түрлері: экваторлық, тропиктік, полярлық және орташа ендіктердегі. Атмосфералық циркуляция белдеулерінің сипаттамасы және олардың климатқа тигізетін әсері. Желдердің түрлері: пассаттар, батыс желдер, соғыр желдер.

Действия учителя: Жалпы циркуляция белдеулерін картада көрсетеді, әр белдеудің ерекшеліктерін түсіндіреді.

Действия учащихся: Оқушылар картаны зерттейді, белдеулерді анықтайды, желдердің түрлерін жазады.

Длительность: 15 минут

Ауа массаларының анықтамасы және олардың қалыптасу жағдайлары. Ауа массаларының классификациясы: арктикалық, тропиктік, теңіздік, континенттік. Ауа массаларының температурасы, ылғалдылығы және қысымының сипаттамасы.

Действия учителя: Ауа массаларының түрлерін түсіндіреді, олардың қалыптасу жағдайларын көрсетеді.

Действия учащихся: Оқушылар ауа массаларының түрлерін жазады, олардың сипаттамаларын еске түсіреді.

Длительность: 10 минут

Әртүрлі ауа массаларының жергілікті ауа райына тигізетін әсері. Ауа массаларының фронттары және олардың пайда болу себептері. Фронталды ауа райының сипаттамасы.

Действия учителя: Фронттарды схема арқылы көрсетеді, олардың әсерін түсіндіреді.

Действия учащихся: Оқушылар схеманы талдайды, фронталды ауа райының белгілерін анықтайды.

Длительность: 10 минут

Атмосфералық фронттарды және ауа массаларын картада анықтау және белгілеу. Ауа райының болжамын жасау үшін карта ақпаратын пайдалану. Ауа массаларының қозғалысын бақылау және олардың өзгеруіне байланысты ауа райына жасалатын болжамдар.

Действия учителя: Жұмыстың барысын бақылайды, оқушыларға көмек көрсетеді.

Действия учащихся: Оқушылар картамен жұмыс істейді, фронттарды анықтайды, ауа райы болжамын жасайды.

Длительность: 15 минут

Сабақта өткен материалды қайталау және бекіту. Негізгі ұғымдар мен терминдерді еске түсіру. Оқушылардың білімдерін тексеру бойынша сұрақ-жауап. Сабақтың мазмұнын қорытындылау және оның маңыздылығын атап өту.

Действия учителя: Сұрақтар қояды, оқушылардың жауаптарын бағалайды, материалды қорытындылайды.

Действия учащихся: Оқушылар жауап береді, қорытынды жасайды, сабақ бойынша сұрақтар қояды.

Длительность: 5 минут

Оқулық, қосымша әдебиет, интернет ресурстары, карталар атласы.

Действия учителя: Әдебиеттермен таныстырады.

Действия учащихся: Жазып алады.

Длительность: 5 минут