Содержимое раздела
Работа с картой. Определение географического положения Австралии, её границ, площади, формы береговой линии. Рассказ об истории открытия и исследования континента. Обсуждение особенностей географического положения и его влияния на природу Австралии.
Действия учителя: Организует работу с картой, комментирует, задает вопросы, направляет к правильным ответам.
Действия учащихся: Работают с картой, определяют географическое положение Австралии, отвечают на вопросы учителя.
Длительность: 10 минут