Нейросеть

Баскетбол: Технико-тактическое совершенствование передач, ведения и бросков. Изучение броска в прыжке и штрафного броска. (Конспект урока)

Урок посвящен совершенствованию основных технических приемов в баскетболе: передач, ведения и бросков. Основной акцент делается на изучение и отработку броска одной рукой от плеча в прыжке, а также штрафного броска. Урок построен на сочетании теоретических объяснений, демонстраций и практических упражнений, направленных на формирование устойчивых двигательных навыков и тактического мышления. Развивается координация, ловкость, быстрота реакции и командное взаимодействие. Урок способствует формированию интереса к баскетболу и здоровому образу жизни.

  • 9 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 40 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

9

Цель

Ученики научатся правильно выполнять бросок одной рукой от плеча в прыжке и штрафной бросок, применяя полученные знания в тренировочных упражнениях. Сформируется понимание важности точности и стабильности в выполнении технических приемов баскетбола для достижения эффективной игры.

Задачи

  1. Совершенствовать технику выполнения передач и ведения мяча.
  2. Освоить технику броска одной рукой от плеча в прыжке.
  3. Отработать штрафной бросок.
  4. Развивать координацию и ловкость при выполнении технических элементов.

Результаты

Предметные результаты

Ученики демонстрируют уверенное владение основными техническими приемами баскетбола: передачи (различные виды), ведение (с изменением направления и скорости), броски (в движении и из статической позиции). Знают и применяют правила выполнения броска в прыжке и штрафного броска, корректируют свои движения на основе анализа ошибок. Понимание тактических аспектов использования освоенных приемов в игровых ситуациях.

Метапредметные результаты

Ученики способны планировать и организовывать свою тренировочную деятельность, оценивать свои результаты и вносить необходимые коррективы. Умеют работать в команде, координировать свои действия с партнерами, анализировать игровой процесс и предлагать тактические решения. Развито критическое мышление при анализе собственных и чужих ошибок.

Личностные результаты

Формируется устойчивый интерес к занятиям баскетболом и здоровому образу жизни. Развиваются такие качества, как целеустремленность, настойчивость, дисциплинированность, чувство ответственности и уважение к сопернику. Осознание значимости физической активности для поддержания здоровья и формирования гармоничной личности.

Развивающие результаты

Развивается координация, ловкость, быстрота реакции, глазомер, пространственное мышление и другие физические качества, необходимые для успешной игры в баскетбол. Улучшается способность к быстрому принятию решений в игровых ситуациях, развиваются креативность и тактическое мышление. Развитие навыков самоконтроля и самооценки.

Воспитательные результаты

Воспитывается уважение к традициям спорта, чувство товарищества и взаимопомощи. Формируется понимание важности соблюдения правил и этических норм поведения в спорте. Развивается умение достойно принимать победу и поражение, стремиться к самосовершенствованию и достижению высоких результатов.

Оборудование

Баскетбольные мячи, баскетбольные кольца, спортивный зал, разметка для упражнений, секундомер.

Рефлексия

В конце урока проводится обсуждение об успешности выполнения задач, выявленных трудностях и способах их преодоления, а также самооценка учениками своих знаний и умений.

Домашнее задание

Повторить технику броска одной рукой от плеча в прыжке и штрафного броска, просмотреть видеоматериалы по баскетбольной тактике.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Баскетбол: Технико-тактическое совершенствование передач, ведения и бросков. Изучение броска в прыжке и штрафного броска.

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Разминка 2
  • Совершенствование передач и ведения 3
  • Изучение броска одной рукой от плеча в прыжке 4
  • Отработка штрафного броска 5
  • Игра-упражнение «Двусторонняя игра» 6
  • Подвижная игра 7
  • Подведение итогов урока 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Проверка готовности к уроку. Объявление темы и целей урока. Краткий инструктаж по технике безопасности. Мотивация учебной деятельности. Подчеркивается важность отработки технических приемов для успешной игры в баскетбол. Краткое повторение правил баскетбола и основных технических элементов

Действия учителя: Организует и приветствует учеников, озвучивает тему и задачи урока.

Действия учащихся: Подготавливаются к уроку, слушают учителя.

Длительность: 5 минут

Разминка

Содержимое раздела

Комплекс общеразвивающих упражнений для подготовки мышц и суставов к физической нагрузке. Включает упражнения на растяжку, беговые упражнения, прыжки, упражнения с мячом. Особое внимание уделяется разогреву мышц рук, плечевого пояса и ног. Упражнения проводятся с возрастающей интенсивностью. Проводится несколько кругов разминки.

Действия учителя: Демонстрирует и контролирует правильность выполнения упражнений.

Действия учащихся: Выполняют упражнения под руководством учителя.

Длительность: 10 минут

Совершенствование передач и ведения

Содержимое раздела

Упражнения на развитие точности и скорости передач (от груди, от плеча, из-за головы). Упражнения на ведение мяча с изменением направления и скорости, с обводкой препятствий. Выполнение упражнений в парах и группах. Постепенное усложнение упражнений, добавление элементов сопротивления.

Действия учителя: Организует выполнение упражнений, корректирует ошибки.

Действия учащихся: Выполняют упражнения в парах и группах.

Длительность: 15 минут

Изучение броска одной рукой от плеча в прыжке

Содержимое раздела

Теоретическое объяснение техники выполнения броска в прыжке: стойка, захват мяча, движение рук, фаза прыжка, выпуск мяча. Демонстрация правильного выполнения броска учителем. Выполнение бросков с близкого расстояния, постепенно увеличивая дистанцию. Анализ ошибок и их коррекция.

Действия учителя: Объясняет технику броска, демонстрирует, корректирует ошибки.

Действия учащихся: Слушают объяснения, наблюдают за демонстрацией, отрабатывают броски.

Длительность: 20 минут

Отработка штрафного броска

Содержимое раздела

Подробный разбор техники выполнения штрафного броска: стойка, положение мяча, дыхание, концентрация. Выполнение штрафных бросков с различных точек штрафной линии. Анализ результатов и индивидуальная работа над ошибками. Организация соревнований по штрафным броскам.

Действия учителя: Разъясняет технику, наблюдает за выполнением, дает рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют штрафные броски, анализируют результаты.

Длительность: 15 минут

Игра-упражнение «Двусторонняя игра»

Содержимое раздела

Игра-упражнение, направленная на закрепление изученных приемов в игровой ситуации. Разделение класса на две команды. Цель игры – набрать наибольшее количество очков, используя только изученные приемы (передачи, ведение, броски). Ограничение времени владения мячом каждой командой. Подсчет очков и определение победителя.

Действия учителя: Организует и судит игру, следит за соблюдением правил.

Действия учащихся: Участвуют в игре, применяют изученные приемы.

Длительность: 15 минут

Подвижная игра

Содержимое раздела

Проведение подвижной игры с элементами баскетбола, например «Перехват мяча». Игра направлена на развитие ловкости, быстроты реакции, координации и командного взаимодействия. Учащиеся разбиваются на команды и соревнуются в ловкости и умении владеть мячом.

Действия учителя: Объясняет правила игры, контролирует ее ход.

Действия учащихся: Участвуют в подвижной игре.

Длительность: 10 минут

Подведение итогов урока

Содержимое раздела

Анализ результатов урока. Оценка работы учеников. Выявление наиболее успешных и проблемных моментов. Ответы на вопросы учащихся. Похвала за активное участие и старание. Объявление домашнего задания.

Действия учителя: Оценивает работу учеников, подводит итоги урока.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, задают вопросы.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

1. Волков, В.М. Баскетбол: учебник / В.М. Волков, В.А. Круглов. – М.: ФиС, 1981. 2. Спирин, В.И. Теория и методика баскетбола: учеб. пособие для бакалавров / В.И. Спирин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. 3. Селуянов, В.Н. Баскетбол: учебное пособие / В.Н. Селуянов. – М.: Издательство «Советский спорт», 2008. 4. Интернет-ресурсы: спортивные сайты и видеоканалы по баскетболу.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#964755

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела