Содержимое раздела
Обсуждение факторов, определяющих прочность льда: температура воздуха, глубина водоема, течение, наличие растительности, цвет льда и т.д. Практическое применение полученных знаний при решении ситуационных задач. Разбор реальных примеров, когда игнорирование этих факторов привело к трагедии. Использование наглядных материалов (схемы, таблицы).
Действия учителя: Объясняет материал, задает вопросы.
Действия учащихся: Ученики слушают, отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении, решают задачи.
Длительность: 10 минут