Приветствие, проверка готовности к уроку. Организационный момент, создание положительного эмоционального настроя. Актуализация знаний. Учитель задаёт вопросы о ранее изученных понятиях, напоминает о важности правильного произношения. Мотивация к учебной деятельности: учителю необходимо заинтересовать учеников новой темой, объяснить ее важность и практическую значимость.

Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, создает позитивную атмосферу.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к уроку, настраиваются на работу.

Длительность: 5 минут

Объяснение различий между буквами и звуками. Учитель рассказывает о том, что буквы – это символ для обозначения звука на письме, а звуки – это то, что мы слышим. Приводятся примеры: буква "А" обозначает звук "А". Важно подчеркнуть, что количество букв в слове не всегда совпадает с количеством звуков.

Действия учителя: Объясняет понятия «буква» и «звук», приводит примеры, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Слушают внимательно, задают вопросы.

Длительность: 10 минут

Объяснение различий между гласными и согласными звуками. Гласные звуки – это те, которые можно петь, они легко произносятся. Согласные звуки произносятся с помощью языка, губ и зубов. Учитель объясняет, что гласные звуки не требуют преграды в горле, а согласные требуют. Проводится аудирование звуков.

Действия учителя: Объясняет различия гласных и согласных, показывает карточки с примерами, проводит аудирование.

Действия учащихся: Слушают объяснение, повторяют звуки, определяют, какие звуки являются гласными, а какие – согласными.

Длительность: 12 минут

Практическое упражнение на выделение звуков в словах. Учитель произносит слова, а ученики выделяют первый звук, определяя, является ли он гласным или согласным. Например, слово «мама» - первый звук «м» - согласный. Постепенно усложняются слова.

Действия учителя: Проводит фонетический разбор слов, направляет учеников, задает вопросы.

Действия учащихся: Участвуют в фонетическом разборе слов, выделяют звуки, определяют, гласные или согласные.

Длительность: 8 минут

Игра для закрепления знаний о гласных и согласных звуках. Учитель произносит звук, а ученики должны угадать, какой это звук, и назвать букву, которая его обозначает. Например: «А» - буква «А». Игра создает позитивную атмосферу и способствует лучшему запоминанию.

Действия учителя: Проводит игру, поддерживает активность учеников.

Действия учащихся: Участвуют в игре, угадывают звуки и буквы.

Длительность: 7 минут

Дети получают карточки с буквами и картинками, обозначающими предметы, начинающиеся с этих букв. Задача - соотнести букву и картинку. Например, карточка с буквой «К» и картинка «Кот». Данное упражнение помогает визуально закрепить связь между буквой и звуком.

Действия учителя: Раздает карточки, объясняет задание, контролирует выполнение.

Действия учащихся: Соотносят буквы и картинки, работают самостоятельно.

Длительность: 8 минут

Короткая разминка для снятия напряжения и переключения внимания. Учитель предлагает ученикам выполнить простые упражнения, связанные с буквами и звуками. Например, показать букву руками или прохлопать количество слогов в слове.

Действия учителя: Проводит физкультминутку, следит за выполнением упражнений.

Действия учащихся: Выполняют упражнения, заряжаются энергией.

Длительность: 3 минут

Обобщение изученного материала. Учитель задает вопросы по теме урока, просит учеников привести примеры. Проводится короткий опрос. Подведение итогов урока, оценивание работы учащихся. Диалог с классом для выяснения уровня усвоения материала.

Действия учителя: Подводит итоги урока, отвечает на вопросы, оценивает работу учеников.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, приводят примеры, делятся впечатлениями.

Длительность: 5 минут

Учебник русского языка для 1 класса, рабочая тетрадь по русскому языку, пособие для учителя русского языка. Интернет-ресурсы с интерактивными играми и упражнениями по изучению букв и звуков.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут