Содержимое раздела
Изучение различных подходов к формированию целей управления, в том числе: командный подход, подход на основе сценариев, сбалансированная система показателей (BSC). Сравнение различных подходов по критериям эффективности, сложности внедрения и т.д. Анализ преимуществ и недостатков каждого подхода.
Действия учителя: Представляет различные подходы к формированию целей, организует дискуссию.
Действия учащихся: Слушают, анализируют, сравнивают подходы, выражают свое мнение.
Длительность: 10 минут