Содержимое раздела
Обсуждение положительных (создание парков, заповедников, восстановление лесов) и отрицательных (загрязнение воздуха и воды, вырубка лесов, истощение природных ресурсов) последствий влияния человека на природу. Анализ конкретных примеров воздействия человека на окружающую среду (Чернобыльская катастрофа, вырубка Амазонских лесов).
Действия учителя: Организует обсуждение, предлагает проанализировать примеры, направляет дискуссию.
Действия учащихся: Высказывают свои мнения, приводят примеры, участвуют в дискуссии.
Длительность: 15 минут