Содержание
- Приветствие и фонетическая разминка 1
- Введение новой лексики 2
- Аудирование и проверка понимания 3
- Работа с артиклями a/an/the 4
- Игровая деятельность: «What’s missing?» 5
- Работа в парах: «Describe the classroom» 6
- Рефлексия и подведение итогов 7