Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие, актуализация знаний и постановка проблемы. Учитель задает вопросы, стимулирующие к размышлению о ценности жизни и ее смысле. Обсуждение личного опыта и ассоциаций, связанных с понятием «любовь к жизни». Краткое объяснение темы и целей урока, создание проблемной ситуации.
Действия учителя: Приветствует учеников, создает позитивную атмосферу, задает проблемный вопрос.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы учителя, делятся своими мыслями и ассоциациями, формулируют свои ожидания от урока.
Длительность: 5 минут