Содержимое раздела
Учащиеся делятся на пары и разыгрывают ролевые ситуации, связанные с путешествием по Флориде. Один ученик играет роль туриста, а другой – гида. Турист задаёт вопросы о достопримечательностях, транспорте, погоде, а гид отвечает на них, используя изученную лексику и грамматику. Используются карты Флориды (муляжи).
Действия учителя: Организует ролевую игру, следит за правильностью речи учащихся, оказывает помощь при необходимости.
Действия учащихся: Работают в парах, разыгрывают ролевые ситуации, используют английский язык для общения.
Длительность: 20 минут