Содержимое раздела
Учащиеся знакомятся с различными источниками информации, полезными для составления родословной: семейные архивы (фотографии, документы, письма), метрические книги, церковные записи, онлайн-ресурсы и базы данных. Обсуждение правил работы с историческими документами и соблюдения этических норм.
Действия учителя: Демонстрирует примеры различных источников информации.
Действия учащихся: Рассматривают примеры, обсуждают возможности использования каждого источника.
Длительность: 10 минут