Содержимое раздела
Организационный момент. Актуализация знаний по теме "Арифметическая прогрессия". Постановка проблемы: как выглядят последовательности в природе? Рассмотрение изображений завитка, спирали раковины, подсолнуха и т.п. Формулировка темы и цели урока. Обсуждение практической значимости изучения геометрической прогрессии.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы, вспоминают изученный материал, формулируют свои предположения о связи между природными объектами и математическими последовательностями.
Длительность: 8 минут