Содержимое раздела
Краткое повторение основных понятий: подлежащее, сказуемое, способы их выражения. Обсуждение типичных ошибок при определении главных членов предложения. Использование наглядных материалов (схемы, таблицы) для визуализации информации.Примеры предложений с различными типами подлежащего и сказуемого.
Действия учителя: Проводит фронтальный опрос, акцентируя внимание на проблемных моментах.
Действия учащихся: Активно участвуют в обсуждении, отвечают на вопросы учителя.
Длительность: 10 минут