Ученики познакомятся с основными понятиями химической символики, строения атома и его составляющих частях. Они смогут определять атомный номер, массовое число, количество протонов, нейтронов и электронов в атоме. Также они освоят правила записи электронной конфигурации атомов и научатся определять энергетические уровни и подуровни.

Ученики научатся анализировать и сравнивать различные модели атома, выделять главное и второстепенное, формулировать выводы и доказательства. Они разовьют навыки логического мышления, работы с информацией и решения проблем.

Урок способствует развитию познавательного интереса к химии, формированию научного мировоззрения и развитию критического мышления. Ученики учатся применять полученные знания в новых ситуациях и самостоятельно добывать информацию.

Ученики научатся работать в группе, аргументированно выражать свою точку зрения, слушать и понимать мнение других, участвовать в дискуссиях и коллективно решать поставленные задачи. Они научатся использовать химическую терминологию в общении.

Урок воспитывает уважение к научному знанию, формирует аккуратность и внимательность при работе с информацией, а также стремление к познанию окружающего мира. Ученики осознают роль химии в повседневной жизни.

Ученики научатся оценивать свою работу на уроке, выявлять пробелы в знаниях и планировать дальнейшее обучение. Они смогут формулировать вопросы, возникающие в процессе изучения материала, и искать ответы на них.