Содержимое раздела
Приветствие, проверка готовности к уроку, создание позитивной атмосферы. Постановка цели и задач урока, мотивация к изучению новой темы. Краткое повторение ранее изученного материала о существительных, исчисляемых и неисчисляемых. Учитель выводит на доску примеры и просит учеников определить, какие существительные являются исчисляемыми, а какие – неисчисляемыми.
Действия учителя: Приветствует учеников и создает позитивную атмосферу.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, активно участвуют в обсуждении.
Длительность: 7 минут