Содержимое раздела
Краткое пересказывание сказки "Три веселых поросенка". Обсуждение с учениками, почему домик из соломы и из веток не выдержал, а кирпичный – да. Установление аналогии: прочный домик – надежные знания (таблица умножения). Учитель объясняет, что знание таблицы умножения – это фундамент для успешного решения математических задач.
Действия учителя: Пересказывает сказку, задает наводящие вопросы, устанавливает связь между сказкой и математикой.
Действия учащихся: Слушают сказку, участвуют в обсуждении, размышляют над аналогиями.
Длительность: 8 минут