Содержимое раздела
Организационный момент, актуализация знаний о молекулярном строении жидкостей и силах притяжения между молекулами. Постановка проблемного вопроса: почему вода образует капли, почему некоторые насекомые могут ходить по воде, почему мыло помогает отмыть жирные пятна. Формулировка темы и цели урока.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои предположения.
Длительность: 10 минут