Содержимое раздела
Организационный момент, проверка готовности учащихся к уроку, актуализация знаний по теме электрического тока, напряжения и сопротивления. Создание проблемной ситуации, например, вопрос о том, как измерить количество энергии, потребляемой электроприбором, или полезность электричества. Формулировка темы и целей урока, мотивация к изучению нового материала. Краткое обозначение значимости темы в повседневной жизни.
Действия учителя: Приветствует учеников, организует проверку готовности, задает наводящие вопросы.
Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к уроку, отвечают на вопросы.
Длительность: 7 минут