Содержимое раздела
Организационный момент. Создание проблемной ситуации: вопрос о роли казачества в российской истории и его значении для защиты южных границ. Объявление темы и целей урока. Определение ключевых понятий: казачество, атаман, курень, станица, границы, пограничная служба. Актуализация знаний учащихся и мотивация к изучению темы.
Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цели урока.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои ожидания от урока.
Длительность: 5 минут