Содержимое раздела
Подробное рассмотрение внешнего строения насекомого на примере конкретного представителя (например, пчелы). Изучение строения головы (глаза, усики, ротовой аппарат), груди (ноги, крылья) и брюшка (дыхальца, яйцеклад). Объяснение функций основных отделов тела и их приспособленности к различным условиям обитания.
Действия учителя: Объясняет материал, показывает муляжи и изображения насекомых, объясняет функции отдельных частей тела.
Действия учащихся: Рассматривают муляжи и изображения насекомых, делают записи в тетради, задают вопросы.
Длительность: 10 минут