Содержимое раздела
Проведение ролевой игры «Интервью». Ученики делятся на пары: «интервьюер» и «интервьюируемый». Интервьюируемый выбирает профессию и отвечает на вопросы интервьюера, раскрывая свои профессиональные навыки и личные качества. После проведения игры ученики анализируют свои ошибки и успехи, обсуждают, что удалось сделать хорошо, а что можно было бы улучшить. Коллективный разбор результатов.
Действия учителя: Организует работу в парах, контролирует ход игры, оказывает помощь при необходимости.
Действия учащихся: Участвуют в ролевой игре, задают вопросы, отвечают на вопросы, анализируют свои действия.
Длительность: 20 минут