На Горох

Легкая атлетика: Техника бега на 30 метров и основы прыжка в длину (Конспект урока)

Урок физической культуры посвящен ознакомлению с базовыми техниками бега на короткую дистанцию (30 метров) и прыжка в длину. Ученики познакомятся с правильной постановкой корпуса, работой рук и ног при беге, а также с разбегом, отталкиванием и приземлением в прыжке в длину. Урок включает теоретическую часть, практические упражнения и контрольные задания, направленные на развитие скорости, координации и ловкости. Особое внимание уделяется технике безопасности и правильному выполнению упражнений.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

9

Цель

Ученики смогут освоить базовую технику бега на 30 метров и прыжка в длину, понимать важность правильной разминки и знать правила техники безопасности при выполнении упражнений. Они научатся оценивать свои результаты и корректировать технику для достижения лучших показателей.

Задачи

  1. Изучить технику бега на 30 метров и основные фазы прыжка в длину.
  2. Отработать стартовый рывок и технику бега на короткую дистанцию.
  3. Освоить технику разбега, отталкивания и приземления в прыжке в длину.
  4. Провести контрольные замеры скорости бега на 30 метров и длины прыжка.
  5. Обсудить важность разминки и заминки для предотвращения травм.

Результаты

Предметные результаты

Ученики демонстрируют знание техники бега на 30 метров, включая правильную постановку корпуса, работу рук и ног, а также фазы разбега, отталкивания и приземления в прыжке в длину. Они способны выполнять упражнения, направленные на развитие скорости, координации и ловкости, соблюдая правила техники безопасности и оценивая свои результаты.

Метапредметные результаты

Ученики умеют самостоятельно планировать свою тренировку, анализировать свои ошибки и корректировать технику выполнения упражнений. Они способны работать в команде, оказывать помощь друг другу и оценивать вклад каждого в общий результат.

Личностные результаты

Ученики проявляют интерес к занятиям физической культурой и спортом, осознают важность здорового образа жизни и стремятся к самосовершенствованию. Они формируют навыки самодисциплины, ответственности и уважения к соперникам.

Развивающие результаты

У учеников развивается быстрота реакции, координация движений, гибкость и сила мышц ног. Критическое мышление, способность анализировать и делать выводы на основе результатов тренировок и контрольных упражнений, также улучшаются.

Мотивационные результаты

Ученики демонстрируют положительное отношение к физической культуре и спорту, проявляют инициативу в организации спортивных мероприятий и стремятся к достижению личных рекордов. Повышается мотивация к поддержанию физической формы и здорового образа жизни.

Оборудование

Спортивный зал или стадион, стартовая линия, сектор для прыжков в длину, секундомер, измерительная лента, конусы для разметки.

Рефлексия

В завершение урока проводится обсуждение наиболее сложных моментов, ученики делятся своими впечатлениями и предлагают варианты улучшения техники выполнения упражнений.

Домашнее задание

Повторить технику бега на 30 метров и прыжка в длину, выполнить комплекс упражнений на развитие скорости и координации, изучить теоретический материал по легкой атлетике.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Легкая атлетика: Техника бега на 30 метров и основы прыжка в длину

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Разминка 2
  • Изучение техники бега на 30 метров 3
  • Практика бега на 30 метров 4
  • Изучение техники прыжка в длину 5
  • Практика прыжка в длину 6
  • Контрольные упражнения 7
  • Заминка 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент: проверка готовности к уроку, объяснение целей и задач урока, мотивация к активной работе. Краткий обзор истории легкой атлетики и ее роли в развитии физической культуры и спорта. Обсуждение правил техники безопасности при выполнении упражнений.

Действия учителя: Приветствует учеников, объявляет тему и цели урока.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку.

Длительность: 5 минут

Разминка

Содержимое раздела

Комплекс общеразвивающих упражнений: ходьба, бег, упражнения на растяжку, упражнения на гибкость и координацию. Специальные беговые упражнения: захлест голени, высокий подъем бедра, бег спиной вперед, ускорения на короткие дистанции.

Действия учителя: Проводит разминку, демонстрирует упражнения.

Действия учащихся: Выполняют упражнения под руководством учителя.

Длительность: 10 минут

Изучение техники бега на 30 метров

Содержимое раздела

Объяснение техники бега на короткую дистанцию: старт, ускорение, максимальная скорость, финиш. Демонстрация правильной постановки корпуса, работы рук и ног. Разбор типичных ошибок при беге и способы их устранения.

Действия учителя: Объясняет технику бега, демонстрирует правильное выполнение.

Действия учащихся: Слушают объяснения, наблюдают демонстрацию.

Длительность: 10 минут

Практика бега на 30 метров

Содержимое раздела

Отработка стартового рывка и техники бега на короткую дистанцию. Выполнение серии забегов на 30 метров с контролем времени. Индивидуальная работа над ошибками под руководством учителя.

Действия учителя: Контролирует выполнение упражнений, дает индивидуальные рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют забеги, корректируют технику.

Длительность: 15 минут

Изучение техники прыжка в длину

Содержимое раздела

Объяснение техники прыжка в длину: разбег, отталкивание, фаза полета, приземление. Демонстрация правильного выполнения каждого этапа. Разбор типичных ошибок и способы их устранения.

Действия учителя: Объясняет технику прыжка, демонстрирует правильное выполнение.

Действия учащихся: Слушают объяснения, наблюдают демонстрацию.

Длительность: 10 минут

Практика прыжка в длину

Содержимое раздела

Отработка разбега и отталкивания. Выполнение серии прыжков в длину с измерением дальности. Индивидуальная работа над ошибками под руководством учителя.

Действия учителя: Контролирует выполнение упражнений, измеряет дальность прыжков, дает индивидуальные рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют прыжки, корректируют технику, измеряют свои результаты.

Длительность: 15 минут

Контрольные упражнения

Содержимое раздела

Бег на 30 метров (замер времени) и прыжок в длину (замер дальности) для оценки усвоения материала. Сравнение результатов учеников, обсуждение успехов и неудач.

Действия учителя: Организует контрольные упражнения, фиксирует результаты.

Действия учащихся: Выполняют контрольные упражнения, анализируют свои результаты.

Длительность: 10 минут

Заминка

Содержимое раздела

Упражнения на восстановление дыхания, расслабление мышц. Подведение итогов урока: обсуждение пройденного материала, анализ выполненных упражнений, оценка работы учеников.

Действия учителя: Проводит заминку, подводит итоги урока.

Действия учащихся: Выполняют упражнения на расслабление, участвуют в обсуждении итоги урока.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Учебник по физической культуре для 9 класса. Дополнительные материалы по легкой атлетике: статьи, видеоролики, онлайн-ресурсы. Методические рекомендации для учителей физической культуры.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и дополнительных ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#980630

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела