На Горох

Лепка корзины с розами из соленого теста: практическое занятие (Конспект урока)

Данный урок предназначен для развития творческих способностей учащихся через лепку из соленого теста. В ходе практической работы ученики изготовят декоративную корзину с розами, освоят базовые техники работы с соленым тестом, включая замешивание, формовку и декорирование. Урок направлен на развитие мелкой моторики, воображения и аккуратности, а также на формирование эстетического вкуса. Занятие предполагает индивидуальную и групповую работу, что способствует развитию коммуникативных навыков и умению работать в команде. Результатом станет создание уникальной поделки, которую ученик сможет забрать себе или подарить близким.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство

Класс

4

Цель

Ученики научатся создавать объемные формы из соленого теста и применять декоративные техники для украшения изделия. Они расширят свои знания о различных материалах и способах их обработки, а также развивут усидчивость, творческое мышление и навыки ручной работы.

Задачи

  1. Ознакомление с рецептом и технологией приготовления соленого теста.
  2. Отработка основных приемов лепки: скатывание, формовка, создание текстуры.
  3. Изготовление корзины и роз из соленого теста.
  4. Декорирование готового изделия с использованием дополнительных материалов.
  5. Презентация и анализ выполненных работ.

Результаты

Предметные результаты

Ученики овладевают базовыми навыками работы с соленым тестом, включая замешивание теста, придание ему нужной формы и текстуры. Они учатся применять различные инструменты для создания деталей и украшений, а также комбинировать цвета и материалы. Они знакомятся с основами композиции и декорирования, и приобретают навык создания объемных декоративных изделий.

Метапредметные результаты

Ученики развивают умение планировать свою работу, самостоятельно искать и использовать необходимую информацию. Они учатся анализировать свои действия и действия товарищей, оценивать результаты и вносить коррективы. Они развивают координацию рук и глаз, а также пространственное мышление.

Личностные результаты

Ученики проявляют интерес к прикладному искусству и творчеству. Они формируют положительное отношение к ручному труду, развивают эстетический вкус и умение видеть прекрасное в окружающем мире. Ученики учатся быть ответственными за результат своей работы и уважать труд других.

Коммуникативные результаты

Ученики учатся работать в коллективе, договариваться, слушать и понимать друг друга. Они развивают умение выражать свое мнение и аргументировать его, а также конструктивно воспринимать критику. Они способны участвовать в обсуждении и обмене опытом.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию мелкой моторики, координации движений, воображения и творческого мышления учеников. Развивается внимание, усидчивость, аккуратность и трудолюбие. Урок также способствует развитию способности к самооценке и самокоррекции.

Оборудование

Соленое тесто (рецепт: 1 стакан муки, 1 стакан соли, ½ стакана воды), доска для лепки, стеки, кисти, акриловые краски, лак для фиксации, вода, зубочистки, декоративные элементы (бисер, бусины, ленты - по желанию).

Рефлексия

В завершение урока проводится обсуждение выполненных работ, где ученики делятся своими впечатлениями и опытом, а также оценивают свои достижения.

Домашнее задание

По желанию, ученики могут изготовить дополнительную корзину с розами из соленого теста или другое изделие по мотивам урока.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Лепка корзины с розами из соленого теста: практическое занятие

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Подготовка теста 2
  • Лепка корзины 3
  • Лепка роз 4
  • Соединение корзины и роз 5
  • Декорирование 6
  • Покрытие лаком 7
  • Презентация работ 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Беседа о применении соленого теста в декоративно-прикладном искусстве, ознакомление с историей и традициями этого вида творчества. Обсуждение целей и задач урока, правил техники безопасности при работе с инструментами и материалами. Демонстрация образцов готовых изделий – корзин с розами из соленого теста.

Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.

Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, рассматривают образцы работ.

Длительность: 10 минут

Подготовка теста

Содержимое раздела

Демонстрация процесса замешивания соленого теста. Учащиеся делятся на группы и самостоятельно замешивают тесто под руководством учителя. Акцент делается на правильных пропорциях ингредиентов и достижении однородной консистенции теста. Обсуждение важности качественного теста для успешной работы.

Действия учителя: Показывает, как правильно замешивать тесто, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Замешивают тесто в группах, соблюдая пропорции.

Длительность: 15 минут

Лепка корзины

Содержимое раздела

Инструктаж по формированию корзины из соленого теста. Демонстрация различных способов создания основы корзины, ручек и плетения. Учащиеся приступают к лепке корзины, используя изученные приемы и инструменты. Учитель оказывает индивидуальную помощь нуждающимся.

Действия учителя: Демонстрирует приемы лепки корзины, контролирует работу учащихся.

Действия учащихся: Лепят корзины, следуя инструкциям учителя.

Длительность: 20 минут

Лепка роз

Содержимое раздела

Изучение способов лепки роз из соленого теста. Демонстрация различных техник формирования бутонов и лепестков. Учащиеся лепят розы, стараясь передать их форму и красоту. Учитель корректирует технику и помогает советами.

Действия учителя: Показывает способы лепки роз, помогает учащимся.

Действия учащихся: Лепят розы, применяя изученные техники.

Длительность: 20 минут

Соединение корзины и роз

Содержимое раздела

Учащиеся аккуратно размещают розы в корзине, создавая композицию. Обсуждение композиционных приемов и правил гармоничного сочетания элементов. Учитель дает рекомендации по расположению роз и декорированию корзины.

Действия учителя: Наблюдает за работой, дает советы по композиции.

Действия учащихся: Располагают розы в корзине, создавая композицию.

Длительность: 10 минут

Декорирование

Содержимое раздела

Учащиеся декорируют корзину и розы акриловыми красками, добавляя детали и текстуру. Использование дополнительных материалов (бисер, бусины, ленты) для придания изделию индивидуальности. Учитель демонстрирует различные способы декорирования и помогает учащимся.

Действия учителя: Показывает способы декорирования, помогает учащимся.

Действия учащихся: Декорируют свои изделия красками и дополнительными материалами.

Длительность: 15 минут

Покрытие лаком

Содержимое раздела

Покрытие готовых изделий лаком для защиты и придания блеска. Акцент на равномерном нанесении лака и соблюдении времени высыхания. Учитель контролирует процесс, чтобы избежать дефектов.

Действия учителя: Контролирует процесс нанесения лака, дает рекомендации.

Действия учащихся: Наносят лак на свои изделия.

Длительность: 5 минут

Презентация работ

Содержимое раздела

Учащиеся представляют свои работы, делятся опытом и впечатлениями. Организация выставки готовых изделий. Обсуждение достоинств и недостатков работ. Взаимная оценка и конструктивная критика.

Действия учителя: Организует выставку, проводит обсуждение работ.

Действия учащихся: Презентуют свои работы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 10 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Перечень информационных ресурсов, использованных при подготовке урока и рекомендуемых для самостоятельного изучения. Включает книги по декоративно-прикладному искусству, материалы в Интернете, статьи и мастер-классы по лепке из соленого теста.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#2567708

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела