Содержимое раздела
Рассмотрение художественных средств выразительности, используемых в стихотворении (эпитеты, метафоры, сравнения, аллитерация и др.). Определение роли этих средств для создания эмоционального и образного воздействия. Анализ ритма, рифмы и строфики. Определение общих настроений, чувств и переживаний, передающихся с помощью данных средств.
Действия учителя: Объясняет роль художественных средств, приводит примеры из стихотворения.
Действия учащихся: Ищут в тексте примеры художественных средств, анализируют их влияние на восприятие.
Длительность: 12 минут