Содержимое раздела
Вторая задача представляет собой логическую цепочку, которую необходимо продолжить. Акцент делается на выявлении закономерностей и прогнозировании. Ученики работают в группах, предлагая свои варианты продолжения цепочки и обосновывая их. Учитель направляет обсуждение, помогая ученикам увидеть скрытые закономерности.
Действия учителя: Предлагает задачу, координирует работу в группах.
Действия учащихся: Работают в группах, ищут закономерности, предлагают варианты решения.
Длительность: 20 минут