Содержимое раздела
Организационный момент. Актуализация знаний учащихся о пропорциональности и отношениях между величинами. Постановка проблемы: зачем нужен масштаб и где он применяется. Проводится короткая беседа о применении масштаба в различных сферах жизни, например, в картографии, архитектуре, моделировании. Учитель подводит учеников к осознанию необходимости изучения данной темы.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вводные вопросы.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы учителя, вспоминают ранее изученный материал.
Длительность: 5 минут