Содержимое раздела
Повторение пройденного материала о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг. Учитель задает вопросы ученикам, просит назвать свойства каждой фигуры и привести примеры из жизни. Проводится небольшая игра-викторина на знание фигур и их свойств, с использованием интерактивной доски.
Действия учителя: Проводит устную работу, задает вопросы, организует игру-викторину.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы, участвуют в игре, вспоминают свойства фигур.
Длительность: 10 минут