Содержание
- Введение 1
- Понятие традиционных ценностей 2
- Роль семьи в духовно-нравственном развитии 3
- Обмен опытом успешных практик 4
- Создание ценностно-ориентированной атмосферы 5
- Методы трансляции ценностей 6
- Формирование единого пространства "семья-школа" 7
- Рефлексия и подведение итогов 8
- Список литературы 9