На Горох

Методика освоения техники отталкивания и перехода через планку в прыжках в высоту способом «перешагивание» (Конспект урока)

Данный урок посвящен изучению и освоению ключевых элементов техники прыжков в высоту способом «перешагивание». Он включает в себя теоретическое объяснение фаз отталкивания и прохождения планки, практические упражнения для отработки техники, а также анализ типичных ошибок и способы их исправления. Урок предназначен для учеников, начинающих осваивать данный вид прыжков, и направлен на формирование у них правильных двигательных навыков и понимания биомеханики движения. Формат занятия – комбинированный, включающий объяснительно-иллюстративный материал и практическую работу под руководством преподавателя.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 40 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

9

Цель

Ученики освоят технику отталкивания и перехода через планку в прыжках в высоту способом «перешагивание». Они смогут продемонстрировать правильное выполнение элементов техники и анализировать собственные ошибки для их дальнейшей корректировки.

Задачи

  1. Рассмотреть биомеханику фазы отталкивания и прохождения планки.
  2. Отработать подготовительные упражнения для развития силы и координации.
  3. Выполнить серию прыжков в высоту с акцентом на технику отталкивания и работы ног.
  4. Проанализировать типичные ошибки и способы их исправления.
  5. Соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнений.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся будут знать и понимать биомеханику прыжков в высоту способом «перешагивание», включая фазы отталкивания и прохождения планки. Они смогут демонстрировать правильную технику выполнения прыжка, верно координируя движения тела и прилагая необходимые усилия для достижения максимальной высоты. Научатся применять полученные знания на практике, адаптируя технику к своим индивидуальным особенностям.

Метапредметные результаты

Учащиеся научатся анализировать свои действия и действия товарищей, выявляя ошибки и предлагая пути их исправления. Они смогут планировать свои тренировки, учитывая уровень физической подготовки и поставленные цели. Развитие навыков самоконтроля и самооценки, а также умение работать в команде.

Личностные результаты

Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом. Развитие чувства ответственности за результаты своей деятельности и уважения к соперникам. Осознание важности здорового образа жизни и поддержания физической формы, а также воспитание дисциплины и волевых качеств.

Развивающие результаты

Развитие координационных способностей, ловкости, быстроты реакции и гибкости. Улучшение показателей силы и выносливости. Активизация познавательной деятельности и развитие способности к критическому мышлению и анализу информации. Совершенствование навыков планирования и организации своей деятельности.

Воспитательные результаты

Воспитание целеустремленности, настойчивости и уверенности в своих силах. Формирование позитивного отношения к физической культуре и здоровому образу жизни. Развитие чувства коллективизма и взаимопомощи. Воспитание уважения к правилам и нормам спортивной этики.

Оборудование

Планка для прыжков в высоту, маты, разметка, секундомер, конусы.

Рефлексия

Ученики делятся своими впечатлениями об уроке, оценивают свой прогресс и определяют области, требующие дальнейшей работы.

Домашнее задание

Повторить теоретический материал по технике прыжков в высоту способом «перешагивание», подготовить видеоролик с разбором техники прыжка.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Методика освоения техники отталкивания и перехода через планку в прыжках в высоту способом «перешагивание»

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Теоретическая часть 2
  • Разминка 3
  • Подготовительные упражнения 4
  • Основная часть: отработка техники 5
  • Анализ ошибок 6
  • Закрепление материала 7
  • Подведение итогов 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент, приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку и экипировки. Краткое объяснение целей и задач урока, мотивация к активной работе. Ознакомление с правилами техники безопасности при выполнении упражнений. Акцент на важности правильной техники для достижения высоких результатов и предотвращения травм. Создание позитивной атмосферы.

Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность, объясняет цели урока.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку, задают вопросы.

Длительность: 5 минут

Теоретическая часть

Содержимое раздела

Объяснение биомеханики отталкивания в прыжках в высоту способом «перешагивание». Демонстрация видеоматериалов с примерами правильной техники выполнения. Анализ фаз отталкивания: бег, последняя два шага, замах, толчок. Объяснение важности правильной работы рук, ног и корпуса. Разбор типичных ошибок и способов их исправления. Акцент на координации и ритме движений.

Действия учителя: Объясняет теорию, демонстрирует видео, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Слушают объяснения, смотрят видео, задают вопросы.

Длительность: 15 минут

Разминка

Содержимое раздела

Выполнение общеразвивающих упражнений для разогрева мышц и суставов. Специальные беговые упражнения для подготовки к прыжкам в высоту: бег с высоким подниманием бедра, захлест голени, приставные шаги, ускорения на короткие дистанции. Упражнения на растяжку и гибкость. Подготовка мышц к работе в режиме интенсивной нагрузки и предотвращение травм.

Действия учителя: Проводит разминку, следит за правильностью выполнения упражнений.

Действия учащихся: Выполняют упражнения, следуя инструкциям учителя.

Длительность: 10 минут

Подготовительные упражнения

Содержимое раздела

Выполнение плиометрических упражнений для развития взрывной силы: прыжки на скакалке, выпрыгивания из приседа, прыжки через мини-барьеры. Упражнения на координацию и равновесие. Отработка техники бега и замаха. Подготовка к выполнению основного упражнения – прыжков в высоту. Увеличение интенсивности нагрузки постепенно.

Действия учителя: Контролирует выполнение упражнений, дает индивидуальные рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют упражнения, соблюдая технику безопасности.

Длительность: 15 минут

Основная часть: отработка техники

Содержимое раздела

Выполнение прыжков в высоту способом «перешагивание» с различными высотами планки. Акцент на правильное выполнение фазы отталкивания и прохождения планки. Индивидуальный подход к каждому ученику, корректировка ошибок. Постепенное увеличение высоты планки по мере освоения техники. Создание условий для достижения успеха каждым учащимся.

Действия учителя: Наблюдает за техникой выполнения прыжков, дает советы, корректирует ошибки.

Действия учащихся: Выполняют прыжки, стараются следовать инструкциям учителя.

Длительность: 25 минут

Анализ ошибок

Содержимое раздела

Учитель и ученики вместе анализируют типичные ошибки при выполнении прыжков в высоту. Обсуждение способов их исправления. Видеоанализ прыжков учеников для наглядного выявления ошибок. Разработка индивидуальных планов корректировки техники. Самоанализ и взаимоанализ.

Действия учителя: Проводит анализ ошибок, организует обсуждение, демонстрирует видео.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, анализируют ошибки, предлагают способы их исправления.

Длительность: 10 минут

Закрепление материала

Содержимое раздела

Повторение упражнений с акцентом на исправленные ошибки. Самостоятельная работа учеников под контролем учителя. Выполнение серии прыжков с целью закрепить полученные навыки. Оценка прогресса каждого ученика.

Действия учителя: Следит за выполнением упражнений, оказывает помощь, оценивает прогресс.

Действия учащихся: Выполняют упражнения, стараясь применять полученные знания на практике.

Длительность: 10 минут

Подведение итогов

Содержимое раздела

Краткое повторение основных моментов урока. Оценка работы учеников. Выставление оценок. Обсуждение дальнейших планов тренировок. Подведение итогов – что удалось, над чем еще нужно работать.

Действия учителя: Подводит итоги урока, оценивает работу учеников.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, задают вопросы, получают оценки.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Учебники по физической культуре для общеобразовательных школ. Методические пособия по легкой атлетике. Специализированные статьи и видеоматериалы по технике прыжков в высоту. Интернет-ресурсы, посвященные легкой атлетике и физической культуре.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#899117

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела