Содержимое раздела
Работа в группах. Каждая группа получает карточку с описанием конкретной ситуации. Задача – проанализировать ситуацию, предложить варианты решения, оценить последствия каждого решения с точки зрения нравственности. Примеры ситуаций: помощь младшему брату, защита слабого, утешение друга.
Действия учителя: Делит класс на группы, раздает карточки, контролирует работу, помогает при необходимости.
Действия учащихся: Ученики работают в группах, анализируют ситуации, предлагают решения, обсуждают последствия.
Длительность: 10 минут